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開江縣老科協(xié)調(diào)研青少年科技教育課后服務(wù)工作

來源:    編輯:    發(fā)布日期:2025-04-15 11:59:22    點(diǎn)擊數(shù):35 人次

2025年4月11日,開江縣老科協(xié)教育組一行10余人,在縣政協(xié)原副主席、縣老科協(xié)會長文揮章的帶領(lǐng)下,深入甘棠鎮(zhèn)中心小學(xué)、甘棠初中調(diào)研青少年科技教育課后服務(wù)工作情況。

調(diào)研人員深入甘棠鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)地查看了新校門、教學(xué)樓和足球場。調(diào)研人員對學(xué)校煥然一新的校容校貌留下了深刻的印象。在四名少先隊(duì)員的導(dǎo)引下,調(diào)研人員參觀了紅彥陳列館,英雄徐彥剛的事跡引發(fā)了他們對革命先烈無畏犧牲的感慨。隨后在甘棠初中的調(diào)研中,調(diào)研人員走訪了校園,查看了學(xué)校食堂,參觀了學(xué)!靶撵`讀書吧”,甘棠初中規(guī)范有序的管理,特別是突出的教學(xué)質(zhì)量,受到了調(diào)研人員的稱贊。

老科協(xié)教育組成員、開江縣普安中學(xué)劉江利老師帶來了《留心身邊的問題,挖掘科技創(chuàng)新新題材》科技制作示范課。他就如何創(chuàng)新制作科技作品,通過通俗易懂的講解,培養(yǎng)了學(xué)生對科技的興趣,現(xiàn)場實(shí)踐操作提高了學(xué)生科技創(chuàng)新制作水平。

實(shí)地參觀考察后,在甘棠初中會議室召開了座談會。會議由縣教育局關(guān)工委執(zhí)行主任、縣老科協(xié)教育組組長胡亞友主持。甘棠鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長蔣家斌從“科技教育彰顯辦學(xué)特色,師生參加科技創(chuàng)新競賽成果,課后服務(wù)提質(zhì)增效,目前科技教育發(fā)展的瓶頸”等方面作了科技教育工作情況匯報(bào)?h教育局總督學(xué)鄭山川介紹了甘棠初中科技教育開展情況,提出學(xué)?萍甲髌窋(shù)量多但創(chuàng)新質(zhì)量不高的問題需亟待解決;他還提出“數(shù)字賦能,人工智能”對科技教育的重要作用。主持人胡亞友肯定兩所學(xué)校都重視科技教育,通過科技創(chuàng)新進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量提升。

縣電技中心黨支部書記、縣老科協(xié)教育組副組長唐天軍作專題發(fā)言,他分享了《關(guān)于學(xué)校開展科技教育課后服務(wù)工作的思考》。他認(rèn)為,近年來,全縣在青少年科技教育領(lǐng)域取得了顯著成績,但也存在城鄉(xiāng)教育資源不均衡、師資力量薄弱、課程體系不完善等問題。他還結(jié)合全縣實(shí)際,從“科技教育現(xiàn)狀、工作目標(biāo)、具體措施和保障機(jī)制”四個方面進(jìn)行了深入分析,指出學(xué)校應(yīng)以課后服務(wù)為支點(diǎn),才能撬動青少年科技創(chuàng)新的無限可能。

縣老科協(xié)教育組副組長、新太初級中學(xué)校長李文虎就本次調(diào)研作交流發(fā)言。他認(rèn)為,從事中小學(xué)校科技教育的專兼職教師都是科技教育的“主打”力量,要解決好科技教育師資問題;學(xué)校應(yīng)借助智慧教育、AI教育等平臺,加強(qiáng)對師生的培訓(xùn);根據(jù)新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)夸,完善器材配備,上好科學(xué)課;各校要結(jié)合本地本校特色,抓好科技教育,提高師生科技創(chuàng)新水平。

縣教育局總督學(xué)鄭山川指出,要發(fā)揮科技教育專兼職教師的重要作用,加強(qiáng)考核評價(jià),從成果獎勵、評職晉級、落實(shí)待遇方面提高他們的積極性;縣教育局要整合優(yōu)質(zhì)科技教育資源,多深入中、小學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo);根據(jù)上級文件要求,認(rèn)真督導(dǎo)基層執(zhí)行文件情況;新課程改革后,相關(guān)配套設(shè)施要更新,要與新教材相適應(yīng),滿足新時(shí)期科技教育的需要。

老科協(xié)調(diào)研組人員在討論中積極發(fā)言,紛紛建言獻(xiàn)策,為發(fā)展全縣科技教育提出了五個方面的建議:第一,建好師資隊(duì)伍。配齊科技教育專兼職教師;加強(qiáng)科技教師的的培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。第二,優(yōu)化激勵機(jī)制。將科技教育成果納入評職晉級,評優(yōu)評先;學(xué)生科技成果納入考試加分,激勵不斷創(chuàng)新。第三,整合資源帶動。整合全縣優(yōu)質(zhì)科技教育資源,通過系列活動將資源帶到各個學(xué)校,充分發(fā)揮資源輻射帶動作用。第四、完善配套設(shè)施。新課程設(shè)置后,對照標(biāo)準(zhǔn)要求,完善相關(guān)設(shè)施設(shè)備,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。第五,夯實(shí)課后服務(wù)。以課后服務(wù)為支點(diǎn),撬動青少年科技創(chuàng)新潛能,縱深推進(jìn)科技教育發(fā)展。

縣政協(xié)原副主席、縣老科協(xié)會長文揮章高度評價(jià)兩所學(xué)?萍冀逃ぷ髟鷮(shí),成效突出。他說,抓好中小學(xué)科技教育就要上好科技教育課,提高科技教育課的實(shí)效?萍冀逃n應(yīng)以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生需求,要突出對科技創(chuàng)新的理解;科技教育與其他學(xué)科“既是矛盾的,又是統(tǒng)一的”,上好科技教育課,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,必定會促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。他還指出,各級教育主管部門和學(xué)校要保證科技教育的課時(shí),對科技創(chuàng)新成績突出的學(xué)生,要堅(jiān)持通過獎勵加分等形式,激勵他們不斷參與科技創(chuàng)新。

               
  • 達(dá)州科協(xié)

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